Con el propósito de acompañar de manera oportuna a los estudiantes que presentan dificultades en su proceso académico, desde el área de Orientación Escolar del Colegio Rafael Bernal Jiménez se conformó el Grupo Focal de Rendimiento Académico Bernalino, dirigido a familias de estudiantes que, al cierre del segundo periodo, presentan reprobación definitiva de más de tres áreas
Este espacio busca brindar a las familias y estudiantes estrategias concretas para fortalecer el proceso escolar y favorecer la permanencia, el compromiso y la promoción al finalizar el año lectivo. La propuesta parte de una premisa fundamental: mejorar el rendimiento académico es una responsabilidad compartida que requiere del compromiso y la participación activa de familia, escuela y estudiante.
Durante los días 21 de septiembre y 1 de octubre de 2026, se desarrollaron dos talleres orientados al fortalecimiento de hábitos de estudio, organización del tiempo, establecimiento de metas, seguimiento académico y estrategias de acompañamiento familiar efectivo. Estos encuentros también han permitido identificar fortalezas, dificultades y oportunidades de mejora, promoviendo acciones concretas que puedan ser implementadas tanto en casa como en el contexto escolar.
Desde Orientación Escolar se reconoce que cada estudiante tiene capacidades para avanzar y transformar sus resultados cuando cuenta con acompañamiento, orientación y oportunidades de mejora. Por ello, este grupo focal representa una apuesta por acompañar sin señalar, orientar sin juzgar y construir soluciones de manera conjunta.
“Mejorar es un proceso: cada pequeño esfuerzo cuenta.”
“Familia, escuela y estudiante: tres aliados para alcanzar nuevas metas.”
La comunidad educativa Bernalina está invitada a continuar fortaleciendo una cultura de compromiso, responsabilidad, perseverancia y confianza en las capacidades de nuestros estudiantes. El año escolar aún ofrece oportunidades para aprender, avanzar y demostrar que, con acciones concretas y trabajo en equipo, es posible transformar las dificultades en oportunidades de crecimiento.
EQUIPO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR
