La participación del colegio en distintos eventos que implican la investigación, el debate y la puesta en marcha de otras ideas para pensar y actuar, se ha inensificado en los últimos días.
En los últimos días hemos sentido y presenciado un fuerte despliegue de actividades relacionadas con la filosofía en el Colegio.
Tuvimos una jornada de debates denominada "Torneo de debate Bernalino 2023". Estudiantes de octavo a undécimo, se enfrentaron para debatir temas de su interés según la dinámica propuesta por el Profesor Leonardo Ortiz. El evento se cumplió en su totalidad y logró los objetivos en la primera y segunda ronda planteada para este día. Queda pendiente finalizar los últimos debates de los ganadores de las primeras rondas.
La Universidad de San Buenaventura realizó invitación para participar en el "Coloquio de estudiantes de Filosofía XXII", con la participación de algunos de nuestros jóvenes, en donde pudieron escuchar y participar en ponencias, charlas y presentaciones relacionadas con la filosofía y el pensamiento crítico. En este espacio se pudo evidenciar el compromiso de los estudiantes y el interés por aprender y conocer en un espacio diferente y alternativo con alto nivel académico.
El Semillero Escolar de Investigación "Debate y Diálogo en el Aula" , participó en la actividad liderada por la SED y la EAFIT "Reta, Crea, Innova", donde los estudiantes pudieron escuchar charlas sobre la importancia de la investigación, también presentaron el Semillero de Investigación y escucharon las presentaciones de otros semilleros de jóvenes que participaron en la convocatoria. Este espacio les permitió fortalecer sus competencias generales ya que pudieron preparar y presentar el avance del proyecto de investigación y además, conocer de primera mano todas las propuestas que se están desarrollaron en colegios del Distrito.
Ha sido un período fructífero en eventos, encuentros y ambientes en los que la discusión y el desarrollo discursivo y argumentado han cogido rumbo y vuelo.
Deseamos que esta inciativa sea acogida por otros ciclos y logremos hacer de la discusión argumentada, un propósito de trabajo en las aulas.
Zoraya Flórez Álvarez
Rectora